桂林一男子抱着小孩爬上八桂大厦顶楼事件,后续情况来了, 你怎么看?
作为一个大男人有什么想不开的?竟然是为了感情纠葛,还抱着自己的小孩一起去跳楼?这种男人真让人瞧不起,没有任何的担待和责任。
现在社会,人心浮躁,物质横流,金钱至上,价值观扭曲。整个社会充满了各种各样的诱惑和欲望,很多人都为了钱而放弃自己的感情,自己的尊严。感情在物质面前不值得一提,婚姻出轨,离婚率高。
在面对感情方面,我们要正确看待,为家庭和小孩考虑。过不下去就协商离婚,和平解决,没有必要寻死寻活的,以生命威胁甚至用小孩子的生命去威胁。
孩子是无辜的,虽然离婚会对孩子造成一定的伤害,但要把伤害降到最低,不至于让小孩跟着一起去跳楼,成为婚姻的牺牲品。
作为男人更要有担当,不要懦弱,别人看不起,自己就要自强,让自己强大起来,证明给别人看。而不是去跳楼,威胁,甚至让自己的孩子一起送死,这是弱者的表现,让人看不起。
如何看待广西13岁女生在学校跳楼自杀,曾交遗书给同学叮嘱晚点看?
整个事件给了我们太多遗憾,也给我们带来了太多的疑惑与思考,我们试着一起分析,探讨四个问题,来反思和汲取一下教训。
一是为什么要把孩子从自带,到让她从广东转学去广西?我们在广东,也去过广西,其实很切身感受到生活成本与教育成本的差距性,在广东特别是在大城市里面,教育除了学费还要交学位费,有的热点区域和热门学校,即使有钱也一一定能有学位,加上城市交通拥堵,每天上下学的接送也很大压力,这应该是父母从自带到让小孩回广西读书的重要原因。
二是转学之前,父母有没有与女儿认真沟通过?实际上,很可能父母只是过多地从自身的角度去看问题,而没有注重与孩子的沟通,很可能孩子的内心是希望与父母在一起的,因为有父爱与母爱的温暖,对于一个成长中的孩子而言,特别有安全感,此外父母也没有注意到转学之后,环境变化,教师和学生之间的磨合对孩子可能产生的压力。
三是是否真的就是怪孩子不懂事吗?其实不然,13岁是未成年人生理和心理发重大变化的年龄,这个时候本身就会有判逆心理,包括会拒绝与父母的沟通,在这个关键时间点,其内心更多时候是自我封闭的,是更需要父母和老师去观察,去关注,去关爱,去关心,去理解,去支持的,从孩子会留下遗书来看,实际上她的内心是经历过痛苦思考的,只是在这个时间段没有人及时关注到她的心理和行为变化。
四是整个事件对于我们父母还有老师来讲,有什么样的启发?需要让学校老师与家长要有沟通的平台,每个班应该由班主任设微信群,每天除了发班学科通知,一些特殊的情况也可以由老师在群里发布;家长不能将小孩的教育归给学校,实际上要共同去管,共同去教,共同去引导,特别是小孩留守在家里的,不能给了钱就了事,如果可能的话,每天晚上微信视频一下,加强亲情沟通交流往往更加重要。
又一个女孩自杀了,真的让人痛心和婉惜,这样的新闻我不希望再看到。虽然现在沒有任何其他进一步消息,我就这件事说说我的看法。
小孩从广东转学回广西上学,我可以推断,她的父母是在广东打工的,曾经把她带在身边,在广东上学。毫无疑问在跟父母一起的生活是快乐的,有父母的关照,心就不会孤独。什么原因转学也不知道,可能是在广东学校上学费用过高,打工夫妇承担不起,也可能是跟当地同学格格不入,受到排挤等被迫转学。有一点可以肯定,她不希望离开父母,毕竟只有十三岁的年龄。
到了广西的中学,肯定有一个适应过程,跟老师同学的磨合相处怎么样,教学进度、质量又有差异,成绩是不是跟不上,父母不在身边,成为留守儿童的可能性大。有了困难不知跟谁诉说,不知道找谁解决。在这种情况下,脆弱的少女才会走极端,当然这也只是猜测。
基于以上分析,我认为:
1、中国经济发展的不平衡,造成了大量的农民工离开家乡出外谋生,使很多儿童成了留守儿童,小孩在最需要照顾的时候没有得到父母的爱护,对小孩的生理、心理健康不利。
2、在不得不留守的情况下,希望学校多加强生命教育,让孩子敬畏生命。希望老师多多关心这些心智还不成熟的儿童,有了爱才不会孤独。
3、我们全社也要正视现实,不要把学习成绩看成是学生好坏的标准,给小孩太大压力。
4、重视心理健康,囯外学校专门安排心理咨询师为学生疏导,咱们至少也让老师多给小孩开导开导吧。
现在的孩子怎么了?
现在的教育怎么了?
又一个年轻的生命随风而逝,13岁,正是花朵一样的年纪,是什么原因让她选择了绝路?
事件回顾:
2018年1月18日17时50分左右,合浦县公馆中学综合教学楼发生一起学生跳楼自杀事件。事件发生后,学校立即拨打120求救和110报警并及时通知家长。120医务人员及时赶到实施抢救,但跳楼学生已无生命体征。经公安机关调查查明,死亡学生陈某某(女,13岁,公馆镇人)于2017年9月从广东转到公馆中学就读,自杀前交有书信(遗书)给同学并叮嘱晚些再看,事件发生后同学才知道信的内容。
当她写下那封遗书的时候,心里在想些什么?
当她纵身一跃的那一瞬间,是否对这个世界充满了怨恨?
因该不是,她还留下了遗书,留下了对这个世界的最后控诉,亦或是揭露。
为什么遗书的内容不敢公之于众?是否其内容涉及到很多人,很多事,很多本不该发生的事情?
还有很多个为什么,还有很多个疑问,还有很多个我们无从得知的原因。
一条年轻生命的逝去,可以击碎父母的心啊!
除了几声叹息,我们还应该留下更多的反思:
- 现在的孩子是否太脆弱了?他们对待生命的认知始太浅薄了,类似的惨剧从未停止。敬畏生命,也应该成为孩子们的必修课。
- 一切以学习为重的教育模式也应该改一改了。“德智体美劳”早已成了摆设,一切向分数看齐始终占据着主导地位。我们是要培养完美的学习机器?还是要培养性格健全的孩子?
- 老师们能否真正从心底里平等对待每一个孩子?不论他们学习好坏,不论他们出身贵贱,也不论他们外表美丑。不要再用同一把尺子来丈量,毕竟花有花的芬芳,树有树的伟岸,何必强求那小草也长成栋梁呢?
- 家长们也应该扪心自问,除了强调孩子们学习、学习、再学习,我们和孩子们真正的沟通过吗?我们从心底里想过孩子们也有烦恼,也有忧愁,甚至也有选择死亡的能力吗?
- 学校能真正的做到以人为本,有教无类吗?发生了事情能坦诚相待吗?倘若只会欺上瞒下,钻进金钱利益里面,还能真正的做教育吗?
唉!只是可惜了这一个年轻的生命,还未见识到人生的美好,就匆匆而别,留给父母一辈子的伤痛。
又见自杀,还是13岁小学生,心情真不好。十三岁,正是憧憬未来的年龄。本来应该是活泼可爱,充满梦想的。怎么会选择死亡呢?就算老人也很难做出这样的决定啊。
在我看来,首先不要责怪孩子,孩子是无辜的,可怜的。其次,任何人的心理和性格都是由环境造成的,就是环境决定一切。不论这孩子因什么直接原因而离开,可以肯定, 她长期忍受着压抑而无法释放,在她跳楼之前肯定早就对生活感到绝望,而学校和家长是否注意到了呢?所以,回过头来看,我们应该从社会和家庭寻找原因,让更多的家长或老师了解和懂得如何善待孩子。
昨天带女儿去上钢琴课,碰到一位学生因为不想弹琴而被老师大声训斥,结果孩子不停的哭,更加不弹。而孩子妈妈在旁边等了几分钟后,直接给他几个耳光,并且不停的问孩子弹不弹,孩子被打得不停的叫着“我弹我弹”才换来妈妈住手。见此情景,我就在想,很多时候,我们大人可能依据自己的愿望和一时的冲动,会毁了孩子的一生。在大庭广众之下,如此训斥和殴打,孩子幼小的心灵怎不受到伤害?如此,孩子可能走向家长意愿的反面。
回到前面的广西女孩,她之前究竟忍受了什么呢?不值得我们家长深思吗?
我还想说,这样的新闻最好不要告诉自家孩子。我在与孩子相处的过程中发现,有时候孩子会把自己想象成故事中的人物。所以孩子应该接受积极向上的故事,少一些阴暗的东西。悲伤的事会在孩子心理留下悲伤,阴暗的会在孩子心理留下阴影。
愿社会和家庭都能理解孩子,善待孩子!原天下孩子都能快乐健康成长!
自杀前先写好遗书,交给同学并叮嘱晚些再看。然后在教学5楼跳楼身亡。
后事准备的如此从容,沉着和周全,连让她保管遗书的孩子都没发现有什么异常。哪里象一个13岁孩的做的事。同学开始认为只是一封书信,待她跳楼后,打开书信才知是一封遗书。
遗书的内容没公布,我认为没公布″就是不宜公布",不宜公布越让大家胡乱猜疑,反正这孩子不是遇到升官发财,或母子久别刚相聚,金榜高中题名时的喜事跳楼的!相反,这孩子遇到一个她自己认为过不去的坎,或是学校老师给予的一点批评想不开而跳楼。
这个假想是从遗书不宜公布推理得来的,只有牵扯到老师或学生,怕社会影响不良才不宜公布。
如果这个学生就是因为厌世不想活了,厌世是因为厌学,厌学如果又是学生占比较高的话,怕引起诺骨牌效应才不公布的,如果是这种情况,我们对当地政府的这种处置方法,完全给予理解和支持。
死亡学生陈某某(女,13岁,公馆镇人)于2017年9月从广东转到公馆中学就读,自杀前交有书信(遗书)给同学并叮嘱晚些再看,事件发生后同学才知道信的内容。2018年1月18日下午17时50分左右,陈某某在综合教学楼五楼坠楼致死亡。经公安机关勘查现场后,证实系跳楼自杀
这名女孩13岁,刚转学几个月,人生地不熟,与周围的老师同学关系正处在磨合期,有孤独寂寞的感觉,客观条件于她的学习不利。
主官上,13正处于青春心理的“过渡期”,叛逆心理增强,叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果没有及时疏解,叠加上生疏的客观条,再被别人来点稍微地刺激,几种不利因素一旦形成合力,足以击垮女孩的承受能力走向极端。
如果是这些因素造孩子自杀,老师和家长们可真得引起注意了。
这位花季女孩死的可惜!死的不值!
呼吁孩子们,珍爱生命,生命只有一次!
桂林落满地游乐项目?
桂林乐满地度假世界距桂林市仅63KM,全程由6车道国家一级公路相连。从桂林市区到乐满地的车程仅为45分钟,从桂林两江国际机场到乐满地的车程时间约为55分钟,沿途还可欣赏到桂北特有的田园森林景观及喀斯特型地貌。园区由六大不同特色风格的主题区和曼佗罗园组成,取自从中国出发通往世界之意,七大主题区分别是:欢乐中国城、美国西部区、梦幻世界区、海盗村、欧洲区、南太平洋区以及曼佗罗园。园内的主要设施有:4D神马影院、怒海争锋、轰天雷、大峡谷急流泛舟、鬼屋历险、碰碰车、海盗船、惊涛骇浪、飞艇冲浪、破浪过山车、龙卷风、蹦极跳等等四十多项游乐设施。
梦幻世界区
梦幻世界区是以西洋童话中的梦幻仙境为主题。这里的建筑多呈不规则形状,将一些娱乐、服务设施装饰成大树、蘑菇等奇特造型。该区主要的游乐设施有: 梦幻世界区(4张)
梦幻水世界:有水池、滑梯、水炮、喷泉伴随从天而降的水花。
魔法光轮:魔法光轮是一座类似过山车的轨道式大型设施,盘旋迂回的轨道共长325米,最高处可达11米,共有3辆车,俩辆车可乘坐4人,一辆因故障只能乘坐3人
天生好手:天生好手设置有8个趣味竞技游戏。
鬼屋历险:让游客乘坐幽灵车,穿梭于怪异场景中,里面的惊险场景阴森恐怖。
碰碰车:这里将不必遵守交通规则,但碰碰车让游客永远是安全的。
飞天巴士:巴士飞天表演将邀请游客进入忽上忽下的疯狂之旅。
跳跃喷泉:有着来来回回的跳动的水柱。
欢乐剧场:欢乐剧场造型独特,可同时容纳1000人观看表演。舞蹈,喷泉,炫目灯光效果,瑰丽舞台布景以及空中特技,更融入大型远景奇幻魔术。
欢乐小火车:小火车将带领游客和您的小宝宝去环游世界。
精灵屋:售卖精致的卡通人物造型、拼图、雪屋、八音盒等西式玩具配合神奇木屋式建筑。
同时,在梦幻世界还会有可爱活泼的吉祥物不定时的出现与小朋友一同玩耍拍照。
桂林 乐园景区及游乐设施:
1、欢乐中国城:龙卷风、摩托艇、疯狂秋千、旋转木马、神马影院
2、梦幻世界区:高空飞翔、梦幻水世界、欢乐小火车、鬼屋历险、碰碰车、天成好手
3、海盗村:海盗船、惊涛骇浪、金银岛嘉年华
4、曼陀罗园:烟波灵湖、茶道情长、风雨侗桥、乐满地曼陀罗园
5、南太平洋区:飞艇冲浪、蹦极跳、破浪过山车、戏水狂欢、镭射激光战船
6、美国西部区:轰天雷、激流泛舟、好莱坞影视特技秀
该去哪里旅游放松一下?
去哪里旅游让自己放松一下,这个问题主要还是自己本人了,看你喜欢在国内旅行还是国外,喜欢独自旅游还是组团旅游!想找一个地方去欣赏大自然的一山一水,一草一木放松一下,释放一些压抑是有帮助的!国内很多名胜古迹,山水田园还有园林都可以去,无论去哪里旅游,不管远近,只要自己觉得好看好玩很开心而且又让自己心情忘掉一些烦恼,这足以达到旅游的目的。如果我个人出去旅游的话,能让我心情放松的,有个地方还是不错的,就是西藏。很多人向往去西藏旅游,那里除了是一个佛教圣地,人文景观,还有闻名于世的珠穆朗玛峰!西藏是个圣洁之地,那里的风景让人流连忘返,行走在世界屋脊之称的西藏路上,无不被西藏的沿途靓丽的风景所吸引,看看那里的雪山、蓝天白云,真是一副绚丽多彩的风景画,难怪吸引那么多旅行爱好不断的涌入西藏!朋友,什么时候有时间,我们一起去西藏看看!
建议选择自然景观类,或者公路旅游线路,因为我这样的旅行,视野开阔,风景多彩,风景壮丽,多样性强,人流密度相对人文景观比较小,可以暂时忘记世俗,纯粹沉浸风景,可以开阔视野,舒展心胸,放松压力,体会不同地理环境,自然奇观,不会有固定重复的风景,吸收新鲜空气,最重要很多是不收费的,
比登山,观各种遗址,博物馆,要轻松一点,节省一点,更能触及心灵,解愁开怀,
所以如果看惯了各种普通景点,不如来尝试这样的方式旅行
可供旅游放松的地方有很多,看你喜欢什么类型。
爬山建议选择华山,黄山,三清山,武功山,除非雨雾天气,不然不会让你失望的。
古镇的话,建议选择乌镇,西塘,丽江。
园林建议苏州园林,颐和园
城市游选北京 上海 杭州 成都 重庆
海边建议山东蓬莱,厦门,大连
历史古迹则推荐长城 故宫 兵马俑
最后的江南秘境浙江省松阳县100多个古老村落、县城明清古街、AAAA景区大木山骑行茶园、AAAA景区双童山、AAAA景区松阴溪、AAAA景区箬寮原始林、卯山国家森林公园延庆寺塔、黄家大院、独山驿站、水文公园、石门圩廊桥、陈家铺先锋书店、石仓古民居、竹源峡瀑布群、普济桥、挖砂船生态公园、长三角星空公园、自然学堂、“拯救老屋”南方研学基地、乡村798文化创艺园、松阳老县委文里文化中心、七沐山滑草场、古市镇老街、何联奎故居、王景纪念馆、张玉娘词文馆、石仓契约博物馆、平田农耕馆、中医药养生馆、茶叶博物馆、力溪连环画乡村艺术馆、兴村红糖工坊、横樟油茶工坊、蔡宅豆腐工坊、山头村白老酒工坊、十五里蚕文化馆、横坑竹林剧场、中国摄影之乡四都乡———寨头摄影基地、中国最美山村之一西坑村、网红画家村———沿坑岭头、江南布达拉宫———杨家堂村、全国民宿前30强过云山居、茑舍,乡伴文旅榔树村揽树山房原舍民宿综合体、洞阳观旅游度假区………