高考最后1天,天天发车准时送达_123随叫随到

admin 2025-06-10 跨境出海 5 次浏览 0个评论

高考最后60天走读还是住校利于学习？

最后60天是高考冲刺的关键时刻，每个高三学习都争分夺秒、你追我赶，全身心的投入到高考的备考中，至于是走读还是住校，要根据自己的实际情况而言。如果自己身体没有什么特别的疾病（例如每天需要护理或者回家吃中药之类的等），建议还是选择住校，这样你可以把回家在路途浪费的时间用来投入到学习中，每天投入的时间就比回家的多，能和舍友在一起相互交流，相互学习，相互加油鼓劲，一起并肩奋战，独立生活。走读在来回的路上浪费时间，还要父母接送，增加他们的负担，回到家如果自律差的学生，没有严格的作息和睡眠安排时间，容易导致休息不好，影响第二天的上课，从而导致复习备考的效率。如果身体方面有什么特别的异常，必须需要回家的，还是建议走读，身体才是革命的本钱，只有身体好了才能全身心的投入到备考中。一般而言还是建议选择住校，把心态调整好，以高考为目标，咬定目标不放松，坚持就是胜利，六月的辉煌将属于你！

说说我自己的经验吧！除了正常时间在学校（当然是开学后）跟着老师的节奏走以外，其余的时间都要用上，现在到了冲刺的时候了，一定要拼尽全力！

关于你说的是走读还是住校，要根据自己的情况，住校优点是时间安排调理，一切根据学校的时间，几点早起、几点睡觉都是固定的！走读的话，回家后时间自我支配更方便一些！

如果你越到晚上，精力越好的话，建议走读，因为学校晚修时间一般不会晚于11点，在家可以自己决定晚上学习时间！学到12点也可以，我在上高中的时候，就是走读，尤其是高三我一般学到近1点，我是越晚上精力越好！

另外住校的话，好几个人住一个宿舍，每个人性格、习惯肯定或多或少有差别，可能会受到影响！

总而言之，如果家离得学校比较近，来回上学放学不是很耽误时间的话，建议走读！

但不管走读还是住校，自己一定要努力、坚持！

希望这个回答对你有帮助！祝高考金榜题名！

你好，我是蠢萌大梦子，很高兴可以回答这个问题。

作为一个过来人，高考最后60天是选择走读还是选择住校，我觉得应该分情况讨论：

对于最后的冲刺阶段，在我们看来抓住时间是非常重要的。所以对于住校生而言，他们每天吃穿住都在小范围内，时间上相对来说一定会比走读生更充裕。除非家庭住址距离学校的距离非常近，是可以值得考虑的。

最后的60天，很多同学都会出现浮躁、无法安心，情绪波动比较大。

（1）住校方面：自控力强的同学，相互之间可以在宿舍讨论，及时解决问题，但很容易出现一起聚众娱乐的现象；

（2）走读方面：手机、电视、电脑在大部分家庭里一般都会具备，所以虽然少了同学讨论，但是学生可以及时上网查询资料，然而对于自控力差的同学来说，网上的娱乐性却是最大的诱惑，很多同学以回家复习安静为由，背着父母玩手机。

（1）对于住校生，大家生活在同一件寝室，不免会有有些同学半夜打呼磨牙，这样的现象对于睡眠质量好的同学来说可能没有什么，但是对于睡眠质量差的同学来说，很大程度上会影响睡眠质量，导致第二天无法集中精力地投入学习中。

（2）对于走读生：家庭的环境一般都是要比学校好的，尤其是对于夏季来临，有些宿舍可能没有空调，但是家里一般都会有，而且面对家里最熟悉的床，肯定会有一个好的睡眠。

（1）住校：学校食堂的饭菜虽然种类齐全，但我们都知道学校的饭菜油水比较大，再加上饭后直接回宿舍休息，很容易导致学生体重剧增，营养搭配问题也会出现。

（2）走读：回家吃饭的唯一好处就是父母可以根据食谱每天换着搭配，不用担心营养问题，最后的冲刺期间营养搭配是关键。

高考最后60天，无论对考生知识的梳理，、时间的调配，还是对考生心理状态的调节，我觉得走读更加利于学习。

为什么这么说呢？

1、学习环境更安静，避免嘈杂声影响学习

高考最后的日子里，很多学生心情比较浮躁，沉不住气，班级规则所取到的作用也微乎其微，散漫、懈怠是大多数学生的真实状态，面对即将到来的高考，心情既激动又焦躁。

所以，如果选择住校，这些学生面临着被很多学生干扰，无法沉心复习的局面，甚至可能导致之前所有的努力功归一溃。

但选择走读，休息更好，学习效率更高。

2、基本知识趋于完善，主要是查漏补缺

高三的一、二轮复习基本完成，对大多数考生而言，没有必要再进行拔高，也就是说：“基本知识点已全部复习，主要任务是查漏补缺。”

那么目的已经很明确了：以减少易错知识点的学习，讨论问题，拔高则不是显得很必要。而这些问题，都可以在家完成。

3、住宿环境更为优越

一些学校，很可能会在高考时面临停水的尴尬，考生经过了一天的苦战，迫切想要休息，其次，若寝室人员较多，很可能会造成拥挤，心情不愉悦的。

当然，走读一切的前提是必须自律，若回家抱着手机玩到凌晨，那还是选择住校较好。

综上所述，我更支持走读，因为可以让复习效率更高、心情愉悦，继而能发挥较好的成绩。

你觉得呢？

如果不是疫情的原因，高考的最后60天，我是支持走读的。

理由有这么几个。

一、高三复习到最后两个月，大多数的时间是以考试为主，不太需要讨论。

最后一个月，更是基本按照三天一轮的考试频率来安排。所以，复习的主要任务不再是听课和温故知新，而是考试训练。考试其实是需要独来独往的，因为每个人都有自己的具体情况，需要讨论的地方很少，有时甚至同学之间的讨论会对自己造成不利的影响。所以，走读就是相对独立的进行考试训练，要比住校好一些。

二、高三的最后两个月，天气逐渐炎热，住校的话，在洗澡和休息上都无法和在家比。

如果一天的学习结束，能够洗个舒舒服服的澡，喝一碗汤补一补，再安安稳稳的睡个好觉，肯定对第二天的学习有利。而住校肯定不能像在家一样方便，更有甚者，好多最后抱着放弃态度的同学在宿舍甚至会成为危害四方的源头，他们除了不学习，什么都能干，总之，非常乱。高考临近时，大多数同学心态比较焦虑，如果这时候你晚上睡觉周围环境嘈杂，那只能是火上浇油，休息不成反而弄得更焦躁。

三、高三的最后两个月，走读有利于根据自己的情况合理安排时间。

复习到最后，每个人出现的问题都不一样。一次考试暴露出了某个知识点的缺漏，需要及时补。如果走读，晚自习回去后可以针对性的补一下，而且时间由自己决定；如果是住校，到点熄灯，可能就难以做到多学几个小时。

由此可见，住校的劣势恰恰可以由走读的优势来弥补。

但是，这一切有个前提，就是自制力要够好，而且能忍受孤独。

如果回到家，拿起手机玩到凌晨两点，那在家的优势就荡然无存了。

学习必然是不舒服的，即使在家，也得点灯熬油，舒适的环境只能说更有利于你拼搏，但如果控制不好，就会成为侵蚀毅力的祸端。

在家还有一个缺点，就是没有人和你交流，你得忍受孤独。虽然父母可能会提供感情和营养上的支持，但是一般很难在具体学科上提供帮助，这时候同学之间的几句简短聊天可能就能让你茅塞顿开。如果不能忍受孤独，那还是回学校和同学们集体协作，找找团结就是力量的感觉吧。

疫情的影响，导致居家时间过长，住校可以解决长期居家的懈怠和孤单。

今年非常特殊，寒假超级长。如果不是新冠肺炎，可能很多学校没过正月十五就早早开学了，同学们也会在对寒假的向往中投身复习。可是，自1月底到3月底，足足两个多月的假期，让人在家待得可能都懈怠了，所以，可能这时候急需和同学交流心得，置换经验，而住校可以满足这一需求。

凡事过犹不及，或许在疫情之下，能够和同学卧谈，也是一种幸福吧！

晓行总结：如果学校环境好，在休息和餐饮上都能保证无忧，那住校和走读的优势就相差无几，甚至学习氛围好的话，住校还能帮助你接受集体的帮助；但如果学校条件不好，天气炎热，洗澡休息都不能做到舒服，而且同学们的学习氛围又不好，那住校可能就是一种灾难。最后60天，考试居多，个人训练大于听课和讨论，独来独往是我比较赞成的。权衡利弊，如何对自己的复习有利，还得看具体情况，无非环境和个人自制力之间的权衡而已。

高考最后50天如何度过？

几天距离高考只有５０天了。怎么过呢？作为一个高三的班主任，我认为可以从以下几个方面去做。

第一，坚持。到了现在，有的同学就要坚持不住了。心里学上有个名词“高原反应”，就是越到事情的后期，心里压力越大，自己反而手足无措。高三本来就是个“多事之秋”，各种考试，各种模拟。各种评比，让学生焦头烂额，班主任和家长还每天给学生灌鸡汤或者洒狗血，每天都感觉荷尔蒙爆棚。其实，这些都不对。高三的学生应该更加淡定。更加坚持。自己以前的学习习惯不能变。比如，自己每天刷一套数学题，必须刷，不能因为任何理由而停止。比如，每天会背２０个单词，两篇古文。坚持对学生的意义太大了。

第二，专注。全身心的投入学习。除了学习任何人，任何事，都和你无关。不要给自己增加那么多的负担，比如，有的同学说压力大，什么压力呢？家族的振兴，父母的期望。这些都是在给自己添乱。这个时候，学生的眼里应该只有试卷，只有课本，只有单词。一个人不专注，不会有任何的成就。当一个学生，每天想的　就是学习，他是不会有“压力”“烦躁”这些概念的，学习终究是为了自己，为自己都不能专注，还能去干什么呢？

第三，勤奋。勤奋是学生最美好的注脚。也是校园里最有魅力的品质。勤奋是一种态度，和坚持又有所不同。勤奋更要求一成不变的去做事。要知道，除了那些少的可怜的天才外，大部分普通人，只有勤奋学习，才能有好的成绩。勤奋要求学生每天都有高昂的斗志，比如，有的同学因为一次模拟考试没有考好，就不学了，就想回家，这是不对的。

总之，跟着老师的节奏，坚持每天刷题，心无旁骛，除了学习，什么都不关心，这样去做，最后５０天里，没有问题。

首先说明一下我是一名大二的学生，大概两年前的现在，差不多是高考前50天。

怎么说呢，每天就是刷题，刷题，刷题，基本上每天都做1-2套卷子，我们学校属于市重点，基本上2天就一次考试，然后排名，讲卷子。天天头基本不抬，基本不上厕所，中午基本不睡觉，现在想想真恐怖。我的颈椎病就是高三一年得的，现在动不动就酸痛，天天做颈椎运动。

但是，收获也是大的，我从高二的班里倒数到最后高考排名班里前15，虽然不是很靠前，但是我已经很满意了，总之，高考不会骗你，用多大的努力就会有多大的收获。

我是一线高中教师，对于最后的冲刺阶段如何度过，谈谈自己的一些看法。

要紧跟老师的步伐，扎扎实实的进行专题复习。

现在所有的学校都在进行二轮专题复习，专题复习是把一轮复习学过的知识进行综合进行整合，因为高考考的是学科内综合知识，所以专题复习要复习好。

平衡利用各科的学习时间。

最后的这段时间，我建议把重点放在数学和综合这两门科目上。比如理科学生每天早读课语文英语化学生物这四科分配好时间，其余时间放在数理化上，回归课本基础，基础夯实。

限时训练高考真题。

高考真题是最好的复习备考资料，没有之一。可以先按题型训练，这样能够打牢基础提高准确率。再按高考要求时间限时训练，限时训练能提高解题速度。

战术上重视高考，战略上藐视高考。

不要老去想结果，因为想了也没用，把唉声叹气的时间、把胡思乱想的时间用来刷几道题多好。霸气一点，达到自己目标更好，达不到又有啥，大不了复读，Who怕Who？

生活上一切照旧。

饮食习惯和作息时间不要改变。不要过于增加营养，这样会增加肠胃负担。不要调整生物钟，你现有的生物钟是坚持了一年甚至3年的，已经适应了就不要再做调整了。

最后50天，科学备考，创造奇迹，加油吧！！！

按时吃饭睡觉起床，把生物钟一定调节好；

每天锻炼一小时，略出汗即可，运动量不要太大；

有失眠神经衰弱者、气血不足者、肝火旺易怒导致考场紧张失常者，一定找中医大夫看看，在好的中医大夫眼中，这都是病，可以治疗；

按高考时间做模拟卷，考完自己不看答案估分，估完写错题记录；

做完一整套卷子、抽出一天按答案评分，不考虑作文，估分应该不超过5分偏差。

循环上面的工作，直达高考前。

高考最后五十天要做的工作特别多，也极其关键，毕竟是高考最后一公里！

有许多人都认为高考最后五十天是用来冲刺的，如果把高考复习当成赛跑，当然这个比喻是对的，毕竟要到终点了，从激励学生的角度，更无可厚非。但高考是特别讲究科学复习，到科学备考的，所以，冲刺可以，但更要智慧，更要结合自己实际！特别要提醒的是这段时间追求的是稳定，心态和情绪必须平稳，复习必须稳定节奏，按照计划和步骤，稳步前行，即使高考前五十天总的原则。

为此，处于目前的高三学子，怎样来冲刺呢？

其一，高三复习已经开始进入第三轮了，为了冲刺有更大的效果，必须对自己前面两轮复习做一个全面评估，总结复习的得与失，为后面复习确立方向和方法。

其二，必须再一次熟悉和梳理教材，回顾为主，高考命题绝对是紧扣教材而来的，所以，吃透教材，建构各个学科知识体系一定是重中之重。

其三，以做套题为主，特别是高考近五年的真题的深度练习和分析（有如果做真题的建议文章，此处不赘述）找到高考命题及其试卷思想结构规律，形成自己的高考真经验。

其四，每次练习和作业，必须定时才做，反思自己做题时间的把控，尤其是套题训练，必须进行分析总结，时间分配合理度，尤其是效度。

其五，必须把复习重点落到各个学科重点板块上，点面结合，以点为主，此段复习重点解决一个是查漏补缺，一个是突破重点。

其六，始终把调整自己的情绪和心态放到第一位，积极态度，积极投入，以最佳的精神状态做好每一天。

其七，这段复习要把记忆和巩固，知识复习和练习，回顾和笔写，讲述和倾听，归纳和总结，交流和讨论等等结合，并交替交叉安排，复习必须多样性，有利于提高复习效率，效果更加明显。

其八，倒时差是必须要做好的一项工作，因为在高三复习中，一般学生晚上复习时间都比较晚，而在高考三天的考试中，都是高强度的，极其考验学生的身心力量，所以，必须将学生原来的睡眠时间往前移，最好是移到晚上十一点左右，这样有利于高考期间最大效能的发挥。

总而言之，行百里者半九十，即将到来的高考，仅仅还有五十天，高效用好这段时间，合理科学指导，调动一切可以调动的力量，全身心投入到这最后的五十天里，除了高考有关的，所有事情都应该从心里排除，不带半点杂念，一门心思迎接高考，必定会赢得高考的胜利！

高考最后10天还来得及吗？

来得及
前提是考生已经将所需要掌握的知识和技巧都掌握了，并且已经具备了较好的心理素质和应试技巧，这样通过针对性的冲刺和模拟考试，是完全可以在最后天提高分数的
在最后天，建议考生重点复习易错点和常见考点，并且做好充足的模拟考试，同时保持好的心态和饮食作息，会更有利于提高得分

来得及。

因为高考考试前10天，考生已经基本掌握了考试知识和方法，这个时候应该做的是巩固知识，更多地进行模拟考试和答题练习，同时保持好的心态和作息规律。
只要你有一个明确的学习计划和充足的准备，高考前10天还来得及提高成绩。

如果还有更多的时间，可以再多阅读一些相关的文章和书籍，以拓宽自己的知识面，提高文化素质。
此外，还可以找一些老师或同学进行讨论和交流，更好地解决疑难问题。

高考最后30天努力还来得及吗？

非常来得及，这里分享一下我之前写过的文章吧！

伏案课桌，我突然拧着手里的笔写不下去了。其实在刚才的模拟成绩发下来之后，我脑袋就一片空白。开什么玩笑，开什么玩笑，我都最后一次排名考试了，这成绩不升就算了，还狠狠地往下滑了十多分。

我没看错，是我的试卷，还是那平时一直普普通通的语文成绩。我的同桌看出了我的不对劲，她摇摇我的手想问我怎么样了，我立马吸了下鼻子，把眼框里的水硬生生地塞回心里。那晚，我真的躺在床上一夜未眠，既措手无策又心急如焚。但我没办法，走到这个地步的自己，退一步是悬崖，但进一步却是未知，那就一分一分的拼回来吧！我心里就给自己一个信念，做得到的事我都去做。

之后，我真的找到一个月提升语文方法的诀窍，从下跌到八十多分成绩，到高考一百二十分的成绩，一切的进步有迹可循！在我的看来有计划的冲刺才能更好地成功。以下的方法，送给迷茫的宝宝们。

首先，我最开始有和老师沟通。其实大家不要畏惧和老师反应问题，之间小啰嗦就是不爱和自己的语文老师交谈。但是，和老师聊天之后，觉得心情舒畅了许多。她和我说了自己的优点和缺点，最最重要的是拿自己几次的考试的试卷去请老师帮忙分析，起码老师的经验比自己丰富，有她的指引会事半功倍哦！

其次，自己根据自己的规划，按板块复习写题。整张试卷看下来，自己有优点也有缺点，建议大家不要全攻整张试卷，先整理出不会的板块，再从其中挑出重点的提分快的部分学习。

然后，与同学交流找出别人与自己理解上的不同。小啰嗦讲下自己的经验，其实自己不止是语文阅读题这方面会与同学讨论之外，自己的英语填空题也会这样做。好处就在于，你是两个人在解决一个问题，不用自己一直钻牛角尖，而且一些优秀的同学会有自己的理解方法和方式，甚至比老师的理解更简单易懂！大家一定要去多问问！

最后是总结加反思。总结一定要每周都去做，并且真真实实地写下一些规律，或者是自己经常出错的点，这样一来自己觉得很可惜很后悔地时候就是在反思，下次的做题再犯错率就会低很多。

分享到最后，当然希望各位宝宝们能心情顺畅一点，放松的心态对待成绩，有问题可以再继续问呀！

叽叽歪歪小经验：愿披星戴的你最终与胜利相击掌！加油！

努力总比不努力强。

还剩30天，哪怕还剩3天，你也可以多背几个单词，多刷几道题目。

也许这些题目和单词，让你提高几分。高考一分就好多人啊，所以抓紧时间吧。

另外，现在好好利用剩下的时候，尽了全力了，未来你也不会后悔不是。

祝考试顺利。